Vídeo Juego – Grado 7°

Actividad

mario-sonic

Utiliza Power Point para construir tu propio vídeo juego, toma el sistema de cómputo y sus partes como tema para cada una de las doce preguntas.

A continuación puedes descargar un ejemplo ilustrativo de uno de estos vídeo juegos. Disfruta de este entretenido ejercicio!.

Nuevo

Descargar -> Vídeo Juego

Descargar -> Video Juego – Yeli Marcela Patiño 7-2

Descargar -> Video Juego – Mildrey Alejandra Ramírez Jiménez 7-2

Proyecto Grado 7º: construyo mi cometa

El mes de Agosto en uno de los meses más esperados del año,  el  viento con su particular manera de hacernos notar su presencia nos hace una invitación a elevar cometas, que en muchos casos son hechas por nosotros mismos.

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cometa

Utilizando WORD, realiza un documento en el que respondas:

  1. ¿Que es una cometa? (Escribelo en el cuaderno)
  2. Cual es la historia de la cometa (Escríbelo en el cuaderno).
  3. ¿Qué tipos de cometas existen? (Escribelo en el cuaderno).
  4. Realiza un dibujo de una cometa plana.
  5. ¿Cuales son las partes de una cometa plana?.
  6. ¿Con qué materiales se construye una cometa plana?.
  7. ¿Como se construye una cometa plana?.
  8. ¿Para qué sirven las colas en una cometa? (Escríbelo en el cuaderno).
  9. ¿Por qué razón vuelan las cometas? (Escríbelo en el cuaderno).
  10. Escribe cuatro usos de las cometas (Escríbelo en el cuaderno).
  11. Realiza una sopa de letras de doce (12) palabras relacionadas con las cometas (Realízala en el cuaderno) .

Grado 11º – Trabajo para la clase – Miercoles 7 Nov 2012

1. Ingresa al al pagina WEB: http://enticconfio.gov.co

  • Ve a la pestaña Tips
  • Ahora selecciona el articulo: Usa contraseñas seguras y privadas
  • Leelo con atención.
  • Al final del artículo puedes opinar, realiza un comentario sobre el artículo, recuerda colocar tu nombre completo y el de la Institución.

2. Ingresa al al pagina WEB: http://enticconfio.gov.co

  • Ve a la pestaña Cero Tolerancia
  • Ahora selecciona el articulo: Los tipos de usuarios en Facebook
  • Leelo con atención.
  • Al final del artículo puedes opinar, realiza un comentario sobre el artículo, recuerda colocar tu nombre completo y el de la Institución.

3. Utiliza WORD para responder las siguientes preguntas. Al terminar adjunta el documento en un e-mail y envíalo asi:

e-mail:  sistemasmanosunidas@gmail.com

Asunto: Trabajo en clase – Pagina en tic confio

  • a)    Nombre del artículo.
  • b)    Nombre del autor o escritor del artículo.
  • c)    Escribe la idea principal del artículo.
  • d)    Realiza un resumen del artículo.

Grado 9º – Trabajo para la clase – Viernes 9 Nov 2012

1. Abre el articulo “Colombia tras un lugar en el espacio”, disponible en:

Articulo – Colombia tras un lugar en el espacio – Edicion 126 – 082009

2. Lee nuevamente el articulo y utilizando WORD responde las siguientes preguntas:

  • Nombre del artículo.
  • Nombre del autor o escritor del artículo.
  • Escribe la idea principal del artículo.
  • Realiza un resumen detallado del articulo.
  • Inserta dos imagenes relacionadas con la lectura.
  • ¿Qué es un satelite de telecomunicaciones?
  • ¿Cuantos satelites operan para America Latina (LATAM)?
  • ¿Qué es una órbita geoestacionaria?
  • ¿ A qué distancias se ubican los satelites entre si para evitar que entre ellos choquen o colisionen?
  • Escribe cinco conclusiones sobre el articulo.
  • Realiza un glosario de seis terminos, ordenados alfabeticamente.

3. Al terminar adjunta el documento en un e-mail y envíalo a:

e-mail:  sistemasmanosunidas@gmail.com

Asunto: Trabajo en clase – Colombia, tras un lugar en el espacio

Preparación Pruebas Saber

En esta página encontraras pruebas para practicar con ejercicios realizados por el ICFES, pide a tu Maestro ayuda y explicación en los temas que tengas dudas! Muchos exitos en este examen.

Grado 11º

  1. Ejemplos de preguntas – Nucleo comun Saber 11
  2. Respuestas de preguntas – Nucleo comun Saber 11.
  3. Ejemplos de preguntas – Prueba de biologia 2010
  4. Ejemplos de preguntas – Prueba de filosofia 2010
  5. Cuadernillo de pruebas saber 11

Grado 9º

  1. Prueba de ciencias naturales – Grado 9 calendario a, 2009
  2. Prueba de lenguaje – Grado 9 calendario a, 2009
  3. Prueba de matematica – Grado 9 calendario a, 2009
  4. Prueba de ciencias naturales – Grado 9 calendario b, 2009
  5. Prueba de lenguaje – Grado 9 calendario b, 2009
  6. Prueba de matematica – Grado 9 calendario b, 2009

Grado 5º

  1. Prueba de ciencias naturales – Grado 5 calendario a, 2009
  2. Prueba de lenguaje – Grado 5 calendario a, 2009
  3. Prueba de matematica – Grado 5 calendario a, 2009
  4. Prueba de ciencias naturales – Grado 5 calendario b, 2009
  5. Prueba de lenguaje – Grado 5 calendario b, 2009
  6. Prueba de matematica – Grado 5 calendario b, 2009

Tomado de:
http://www.icfes.gov.co/examenes/pruebas-saber/guias-y-ejemplos-de-preguntas
http://www.icfes.gov.co/

Pasatiempos

Nuestro cerebro necesita ejercicios para funcionar cada vez mejor, así como nuestro cuerpo necesita actividad física a base de ejercicios para mantenerse lleno de energía. Por ello para reactivarnos luego de un tiempo de descanso es conveniente el ejercicio mental, por ejemplo las tablas de sudoku. En clase pide a tu Profesor que te oriente en el trabajo con este entretenido juego. Adelante!

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Redes Sociales

De la misma manera que se tejen las relaciones reales entre las personas se han venido tejiendo las redes virtuales conocidas como redes sociales, estas redes de personas geograficamente distantes, diferentes en sus gustos (casi siempre) y en muchos casos desconocidas entre si, son hoy en día un fenómeno social que no podemos desconocer; para saber más de este fenómeno, ayudanos por favor respondiendo el siguiente formulario.

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Las TIC y mi Hogar

Hola y bienvenido(a), como estudiantes de una sociedad moderna y cada día más exigente debemos capacitarnos con las herramientas adecuadas, con aquellas con las que podamos tener acceso a la información, por ello es muy importante que respondas lo mejor posible las preguntas del siguiente formulario, porque permitirá que como maestros podamos saber que aparatos tecnologicos tienes a la mano cada día.

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INTERNET – Grado 6º y Grado 7º

A continuación se encuentran dos vídeos acerca de Internet. Tómelos como referencia para responder las siguientes preguntas.

PRIMER VÍDEO

  1. Tome tres hojas tamaño carta y únalas por los lados más cortos, para presentar este ejercicio. Realice un diagrama de LINEAS DE TIEMPO (ver un ejemplo) de la HISTORIA DE INTERNET en el que usted relacione cada una de las fechas con los respectivos acontecimientos o hechos importantes (son 26 años distintos, desde 1.958 hasta 2.011).
  2. A partir de qué año aparece google?
  3. A partir de qué año aparece facebook?
  4. Qué es ARPA y cuantos años duró activo este proyecto?
  5. En qué campos de nuestras vidas encontramos que es esencial la participación de INTERNET?

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SEGUNDO VÍDEO

  1. Según el presentador del vídeo, qué significa INTERNET y a qué se refiere cuando habla de NAVEGAR?
  2. Qué necesitamos para estar conectados a INTERNET?
  3. Diga el nombre de dos navegadores de INTERNET y dibuje sus respectivos iconos.
  4. Diga el nombre de tres buscadores de información en INTERNET.
  5. Para qué sirven los buscadores de información?
  6. Diga seis (6) actividades que podemos realizar en INTERNET.

Manos Unidas se lleva los honores… somos Noticia!!

En ceremonia oficiada en la Institución Educativa Manos Unidas, cerca de noventa y cinco estudiantes DARE recibieron los honores, en la ceremonia participaron, la comunidad educativa, autoridades civiles y militares.

Publicación en la página de la Secretaria de Educación de Pereira, ampliación de la noticia.

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Fotografías publicadas en el perfil de la Secretaria de Educación de Pereira. 
Por: Rey Álvarez Cano, Comunicador Social
Publicación en el periódico La Tarde

Así transcurrió la 1ª Feria Escolar de Ciencia, Tecnología Y Emprendimiento en Pereira ::: Stand del Centro Educativo Manos Unidas


Corto recorrido por los pasillos de la Primera Feria de Ciencia Tecnologia y Emprendimiento el 11 y 12 de Noviembre de 2010 en Pereira.

Los estudiantes del Centro Educativo Manos Unidas exponen sus trabajos, mostrando el dominio del tema y sus habilidades para expresarse ante el público asistente.

Exposición del proyecto de aula Aires 58 en el auditorio del centro cultural Lucy Tejada de Pereira el 12 de Noviembre de 2010, contando con el apoyo de un nutrido grupo del Centro Educativo Manos Unidas, grupo que se destaco por su excelente acompañamiento y presencia en la feria.

1ª Feria Escolar de Ciencia, Tecnología Y Emprendimiento en Pereira ::: Importante representación del Centro Educativo Manos Unidas


Respaldados por sus directivas, el Centro Educativo Manos Unidas participó en la 1ª Feria Escolar de Ciencia, Tecnología y Emprendimiento en el Centro Cultural Lucy Tejada. Evento instalado por el Señor Alcalde de Pereira, Israel Londoño, quien ha destacado los avances que en materia de Ciencia, Tecnología y Emprendimiento se han logrado en el municipio mediante inversiones que superan los $8.000 millones.

1ª Feria Escolar de Ciencia, Tecnología Y Emprendimiento en Pereira ::: Con Manos Unidas Todos Participamos !!!

El Centro Educativo Manos Unidas tuvo una importante participación al presentar tres (3) proyectos en el Stand, el proyecto Quimiquiando con linea fuerte en química,  el proyecto Emprendimiento y Seguridad Alimentaria con linea fuerte en Emprendimiento, y el proyecto Aires – 58 con linea fuerte en Tecnología e Informática. Este ultimo proyecto llamado a exposición el 12 de Noviembre a partir de las 9:00 A.M. en el Auditorio principal.

Programa radial: La Historia del Mundo

La Historia del Mundo, magnífico programa radial, un valioso espacio de cultura y de sociedad. Se encuentra al alcance de todos, únicamente sintonícelo cada domingo desde las 10 am y hasta las 11 am. En la ciudad de Pereira se escucha en 950 AM.

Para escuchar el audio de los programas anteriores vaya a: http://www.caracol.com.co/programa.aspx?id=320899

OBJETIVOS

  • Fortalecer el Sentido critico, por medio de discusión,  debate y exposición de la temática expuesta cada semana.
  • Desarrollar criterio por medio de la cultura general.

Iniciar con Word

Esta sección le permite conocer el entorno de trabajo de Microsoft Word. Con base en el vídeo que aparece a continuación responda las siguientes preguntas:

Iniciar con Word

  1. Como se abre o pone en marcha la aplicación Microsoft Word.
  2. Escriba el nombre de siete (7) pestañas del entorno de trabajo de Wicrosoft Word 2007.
  3. Para qué sirve la barra de título?
  4. Para qué sirve la banda de opciones?
  5. Escriba el nombre de cinco (5) iconos incluidos en la pestaña Insertar.
  6. Como se contrae una pestaña?
  7. Como se expande una pestaña?
  8. Para qué cree que se utilizan las reglas, en los documentos?
  9. Para qué sirve el ZOOM del documento?
  10. Como se cierra la aplicación Word?

Iniciar con Excel

Haciendo clic sobre el enlace que se encuentra a continuación puede observar un vídeo acerca de los componentes iniciales que debe conocer de Excel. De acuerdo al video responda en su cuaderno lo siguiente:

Iniciar con Excel

  1. Escriba paso a paso osea escriba el algoritmo, como Abrir Excel.
  2. Escriba el nombre de los diferentes elementos que compone la ventana principal de Excel.
  3. Describa barra de título.
  4. Describa barra de herramientas de acceso rápido.
  5. Describa menú archivo.
  6. Describa banda de opciones.
  7. Escriba el nombre de por lo menos seis (6) iconos de la pestaña insertar.
  8. Describa barra de formulas.
  9. A que se le asemeja la hoja de trabajoEscriba con sus palabras.
  10. Para qué sirve una celda?
  11. Como se definen las columnas?
  12. Como se definen las filas?
  13. Como se llama la primera hoja de Excel?
  14. De qué se compone un libro de Excel?
  15. Escriba como se cierra Excel?